湖南日报12月30日讯 为了加快推进全国教育评价改革试点省建设,凝聚社会共识,坚决破除“五唯”,营造良好教育生态,近日,湖南省教育厅开展深化教育评价改革省级典型案例征集工作, 经各市州和高校推荐、专家评审、结果公示等程序,共遴选 出2024年湖南省深化新时代教育评价改革省级典型案例64个。 在中南林业科技大学,学校党委行政多次召开专题会议研究教师评价改革方案,以“三个聚焦”为抓手,深入推进教师评价改革。该校 人事处处长张琳表示,学校将教师细分为教学为主型、教学科研型、思想政治教育、实验技术、思政课教师等六类,以及绿色通道评审体系,为特别优秀人才放宽了任职条件。 同时,合理设置论文和科研成果要求,减少学历、奖项等限制性条件,优化教师考核评价形式。